Hola a todos nuestros seguidores del blog, después de un letargo tecnológico les comparto un archivo llamado Tutoría en escuelas secundarias publicado por el INEE, el cual retoma una perspectiva cualitativa donde dicho concepto ha logrado una incipiente institucionalización en la operación cotidiana de las escuelas; en todas las secundarias designan y asignan tutor a todos los grupos; oficialmente su hora se respeta dentro del calendario y los horarios escolares. Muchos tutores en lo individual se esfuerzan por encontrar maneras de resolver las exigencias de la nueva función, tanto en la formación que consideran necesaria, como en la procuración de materiales educativos de apoyo.
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