ESTA GUÍA SE CENTRA EN LA ATENCIÓN SOBRE EL ALUMNADO CON
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA, ES DECIR, NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO O CON RASGOS
PRÓXIMOS A ESTE TRASTORNO. SE TRATA DE UN GRUPO DE ESCOLARES QUE NECESITA UNA
RESPUESTA EDUCATIVA MUY ESTRUCTURADA Y PLANIFICADA, QUE HA DE SER DESARROLLADA
Y EVALUADA DE UN MODO MUY ORGANIZADO Y SISTEMÁTICO.
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