EL ALUMNADO CON SÍNDROME TIENE UN POTENCIAL DE APRENDIZAJE Y
DE DESARROLLO QUE, CON LOS APOYOS Y AYUDAS NECESARIOS, LES PERMITE ALCANZAR
ELEVADOS NIVELES DE LOGRO EN LOS APRENDIZAJES ESCOLARES, EN SU CAPACIDAD DE
DESENVOLVIMIENTO AUTÓNOMO Y UNA ADECUADA INSERCIÓN SOCIAL Y LABORAL. EL
OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA CÓMO ES EL
ALUMNADO CON SÍNDROME DE DOWN, CÓMO APRENDE Y CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS MÁS
ADECUADAS PARA ENSEÑARLE, ASÍ COMO CUÁL DEBE SER LA ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA
EDUCATIVA.
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